創(chuàng)意班服設(shè)計(jì)定制之大學(xué)生畢業(yè)班服？除了大學(xué)畢業(yè)還選擇繼續(xù)深造的同學(xué)，基本大學(xué)畢業(yè)這一別就是真的和自己的校園生活告別了。因此同學(xué)們對于大學(xué)畢業(yè)的班服或文化衫的設(shè)計(jì)和定制也格外的用心，這其中也涌現(xiàn)出了很多非常優(yōu)秀的大學(xué)生畢業(yè)班服的設(shè)計(jì)。所以下面T社小編給大家分享一些非常棒的畢業(yè)文化衫案例。

　　2015大連工業(yè)大學(xué)生畢業(yè)班服：
 

　　這款大連工業(yè)大學(xué)的畢業(yè)文化衫首先從整體設(shè)計(jì)上來說就非常的清新亮麗，沒有過多的言語文字，對母校對同班的同學(xué)深深的熱愛之前全部融入在這樣的一件畢業(yè)班服上 。
 

　　圖案的整體配色舒適亮眼，選用青春有活力的草綠色。而圖案的設(shè)計(jì)上T社小編也不得不垮垮大連工業(yè)大學(xué)的同學(xué)們，非常有創(chuàng)意而且很有想法還非常有意義。畢業(yè)班服的正面圖案是其實(shí)就是大連工業(yè)大學(xué)的校園地圖，然后添加一些設(shè)計(jì)感，如果不小編不說，是不是咋一看以為是同學(xué)們設(shè)計(jì)的一副幾何抽象圖。小編特意剖出大連工業(yè)大學(xué)的地圖，大家仔細(xì)對比就可以知道，這款畢業(yè)班服的圖案設(shè)計(jì)的靈感來源的確是大連工業(yè)大學(xué)的地圖。

　而在班服的袖標(biāo)則以大連工業(yè)大學(xué)的校徽為圖標(biāo)。可以說細(xì)節(jié)之處都包含了同學(xué)們對母校的眷戀的喜愛。

　　畢業(yè)班服的背面也是獨(dú)具創(chuàng)意，小編也要為他們打call一下。從2011年踏進(jìn)校園開始，每位同學(xué)就開始了他們在大連工業(yè)大學(xué)的大學(xué)校園生活，2011年-2015年一路走來剛好4年的足跡，時(shí)間飛快，過往的校園生活竟也在不知不覺中悄悄的逝去，不得不承認(rèn)，青春的確與我開始漸行漸遠(yuǎn)了，而這一點(diǎn)也充分的體現(xiàn)在這款班服的設(shè)計(jì)上，腳印也是由(2015)大變小(2011)，而這一足跡有巧妙的設(shè)計(jì)成了?；盏拇髮懹⑽淖帜窪。
 

　　不得不說這是一件極其用心而且有創(chuàng)意的大學(xué)畢業(yè)班服圖案設(shè)計(jì)。同學(xué)們穿著這樣獨(dú)具創(chuàng)意又非常有意義的畢業(yè)班服拍的畢業(yè)照也是非常的青春上鏡，的確是一件值得珍藏一生的畢業(yè)班服了。

　　畢業(yè)班服的正面圖案以武大為圖案的中心軸，然后圍繞這個(gè)中心軸在四周設(shè)計(jì)了獨(dú)具武漢大學(xué)特色的：東湖、珞珈衫、武昌魚、野豬、狐貍、櫻花、老圖、理學(xué)樓、變形金剛、斑馬樓、大鵬、武大郎。每一圖案元素都有其獨(dú)特的代表性和含義。

　這些細(xì)節(jié)的元素也充斥在武大校園不同的角落和同學(xué)們的大學(xué)生活中。

　　而圖案給人的視覺效果就像是武大依托這些特別的校園文化衫元素而生長出來的，同時(shí)也顯得武大非常的高大威武，每年吸引著來自四面八方的莘莘學(xué)子來到這里學(xué)習(xí)生活。

　　穿上這樣的畢業(yè)班服來一組文藝的畢業(yè)照也是極好的。

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